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                总结报告

                小学教师个人年度总结

                2019-04-09 发布人:ken

                更多 0
                小学教师个人年度总结
                  
                  触动我心的20XX
                  
                  铁西路小№学    朱易君
                  
                  时间过的真快,一学→年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活↘情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结╱的充满人情卐味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是由于自己工作能「力有限,在一学年中也没取得什么特别显著的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学↙期总结:
                  
                  一、我的收获
                  
                  收获了我的第一张幻灯片、收获了我的第一封电子目標是我們所有人邮件、收获了我的第★一次电子稿工作总结、收获了我的第一次人生中的深刻反思、收获了我的『第一次录像课·····面对这么多的收获我最想说的却只是"谢谢"!谢谢领导为我们搭建的展示自我的平台,谢谢我轟办公室的同事们对我无私的帮助,谢谢∮我可爱的同学们和我最爱的女儿们,是他们触动了我心灵最深处的柔软,让我真正的进行了一次有里程碑意义的反思。
                  
                  二、 如果说我这学期◤有什么闪光点的话,那就是在后进生转化工作上取得了一点点我自认≡的成绩
                  
                  我们这个班,后〓进生的人数挺多,课↓堂纪律差,每位任过五四班课的老师更是深有体会。因此,转化后进生是每位任课教师的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予▲特别的关爱。要做到思想上不歧视,感①情上不厌倦,态度上萬魂幡上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚這一擊的爱心,去叩响他⊙们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯↑着优等生,应多给后进生创造条件, 鼓励他⌒们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也〒能自信地面对学习。课外积极◇辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好何林急聲問道的学习环境,同时也促进班级的整体发ξ 展㊣ 。
                  
                  关爱、赏识每个孩子,真诚为友。
                  
                  每个孩子〖都有自己的思想卐,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他◆们说话,平等地进行交流,倾听孩子的朝他們低聲傳音道诉说,尊重孩子的选择,分享孩子︼的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子行。我首先对每个学生进⌒行全面了解, 经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等那也不會后悔处了解学生。班中有一个叫孙亚涛的同学,由于身体的原因今Ψ 年才刚转入我们班。刚开始学习ζ因为身体、语言等原因他有一些不适应,我了解情况后多次找她谈找死心, 帮助他,关心他,渐渐地他对学习树立了信心,学习▃比以前更认真了,学习成绩也逐步提高。还有我们↓班的史茗屹教过的和没教过的老师都知道他的大名,因为上学以来他从不交作业,考试时不写卷子,但每回问起来他比你还有理,用老师们的话说是软硬∞不吃、刀枪不入。可我从内心不服输,一个有二十多年教龄的人会被一个十来岁的孩子打败。于是我改变自己的※态度,不再是应付他,而是真心的关注☉他。不是空洞洞的表扬,而是针对他的一点点的进步表扬,让他明白他的一点点进步我都看在眼里,我在时刻关注着他。慢慢的他的作Ψ业越写越多,越交越多。有时没及时交作业我也不在全班点他,只是用一个眼神或挑眉毛的动作询问他原因,他会用口鷹三公子型告诉我原因和交作业的时间。通过我们的共同努力这次考试不仅写卷子了,而且还写︽得很认真。取得了71分出乎我意料的成绩。
                  
                  把握尺度,爱中有严。
                  
                  意大利着名教育家蒙台梭利曾写到:道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如ω 身体的营养不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于∩他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而龍族包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表○现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即在班里严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习□ 上也有了更大的进步。而那些后进生也看到了老师的一视同仁,大大的触动他遠古们,使他们在精神层面有了一个质的提高。
                  
                  三、我的憾事
                  
                  面对我的学生和我的工作ζ我是问心无愧的,我自认我是合格的教师,有爱心、有耐心。可面对我的两个女儿我是汗颜的,我虽不认为成绩攻擊嗎代表一切但孩子连平均分都达不到时,作为老师的我心里怎¤会不难受,怎么能不愧对孩子呢?所以我20XX年的目标就¤是:
                  
                  让我的学生和我的女儿们共同提高,共同进步让▆自己更心安理得对得起老师、妈妈这两个称谓!
                  
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